Da die enge Zusammenarbeit von Schule, Kinder- und Jugendhilfe, Kultur, Sport und weiteren Partnern eine zentrale Grundlage im Rahmen der Ganztagsangebote bildet, nimmt die Dauerbeobachtung diese Akteure in den Blick und liefert Informationen zu den strukturellen Rahmenbedingungen und Weiterentwicklungsbedarfen aus Sicht der OGS-Träger. Es werden zum einen Struktur- und Profilfragen aus der wissenschaftlichen Begleitung zum Gewinn einer konstanten Datenbasis repliziert und zum anderen Themen und Anschlussfragen aufgegriffen.