Da die enge Zusammenarbeit von Schule, Kinder- und Jugendhilfe, Kultur, Sport und weiteren Partnern eine zentrale Grundlage im Rahmen der Ganztagsangebote bildet, nimmt die Dauerbeobachtung diese Akteure in den Blick und liefert Informationen zu den strukturellen Rahmenbedingungen und Weiterentwicklungsbedarfen aus Sicht der OGS-Träger im Primarbereich. Dabei wird an Ergebnisse und Struktur- und Profilfragen aus der ersten Förderphase der BiGa NRW (2010 – 2014) angeknüpft, um die Datenbasis zu erweitern und Zeitreihenvergleich zu ermöglichen. Die Befragung in den Basismodulen wird jährlich durch Fragestellungen in aktuellen Themen der Praxis ergänzt.